Descripción
Es una iniciativa que propone fomentar la actividad colaborativa en la resolución de problemas de mediana y alta estructura en las ciencias integradas en el aula así como su manejo desde las nuevas realidades desde el aislamiento Covid19. Las actividades proponen el uso de componentes tecnológicos para el desarrollo de capacidades y competencias científicas en pro del cuidado y la sostenibilidad ambiental. Se reconoce que la generación de conciencia es la acción que apoya la necesidad de transformación ambiental que se vive en las actuales generaciones y frente a ésta la búsqueda de desarrollar estrategias de enseñanza que fomenten la actividad colaborativa en la resolución de problemas de mediana y alta estructura en las ciencias integradas en el aula. Las cuales mediante la resolución de preguntas integradoras y bajo actividades de consulta, lleven a la inmersión de procesos de investigación por parte de los estudiantes. Desarrollando así habilidades desde roles al interior del equipo dentro de las cuales están el uso de componentes y artefactos tecnológicos para el desarrollo de capacidades y competencias científicas en pro del cuidado y la sostenibilidad ambiental.