Descripción

El aula como territorio de exploración sostenible es una propuesta pedagógica que busca fortalecer la conciencia ambiental y socioemocional de los estudiantes mediante experiencias activas y significativas. Su objetivo principal es integrar la sostenibilidad como eje transversal del aprendizaje, promoviendo el cuidado del entorno, la cooperación y el sentido de pertenencia hacia la escuela y la comunidad. La metodología se fundamenta en los centros de interés, donde los estudiantes exploran temáticas como el reciclaje, la biodiversidad y el uso responsable de los recursos, a través de actividades prácticas, trabajo colaborativo y reflexión guiada por los docentes. Estas experiencias transforman el aula en un espacio de descubrimiento, participación y acción colectiva. El impacto logrado se evidencia en el cambio de actitudes hacia el cuidado ambiental, la mejora en las relaciones interpersonales y el desarrollo de competencias comunicativas, científicas y ciudadanas. Los estudiantes asumieron un rol activo, se convirtieron en agentes de transformación y comprendieron que aprender también significa cuidar, compartir y construir un mundo más sostenible.

Institución educativa

I.E ANTONIO LENIS

Ubicación

Sucre, Sincelejo

Docente lider

MARIA